Ни одно общество не является и не может быть однородным, так как каждое общество состоит из людей, разных не только с точки зрения их этнического происхождения, вероисповедания, политических взглядов, но и с точки зрения возраста, пола, интересов, воспитания, материального положения и т.п.
Толерантность – одна из базовых гражданских ценностей. Нетерпимое отношение к людям иной национальности, иной веры, иной социальной группы, иного поведения или образа мысли и т.д. – распространенное явление в современном мире. Только толерантный человек сумеет решить проблемы нетерпимости в окружающем мире при этом, не нарушая прав других людей и оставаясь полноценной личностью. Именно поэтому формирование основ толерантного поведения занимает особое место в системе гражданского образования.
Чтобы научить школьников уважать других людей, быть дружнее и вежливее, в нашей школе в этом учебном году пройдет Неделя толерантности с 14 по 19 ноября 2011 года. В рамках этой Недели запланированы мероприятия:
|
№ |
Наименование мероприятия |
Дата проведения
|
Ответственные за исполнение |
|
1. |
Классные часы на темы: «Мы разные, но каждый - Человек», «Я и мой мир», «Путешествие в страну дружбы», «Нужно ли быть толерантным?», «Что такое стереотипы и предрассудки? Причины их возникновения и влияние на нашу жизнь». |
15.11 |
Классные руководители |
|
2. |
Родительское собрание на тему «О защите детей от факторов, негативно влияющих на их психическое, физическое и интеллектуальное развитие» |
15.11 - 19.11.2011 |
Классные руководители |
|
3. |
Выставка литературы в библиотеке на тему: «Толерантность в современном обществе». |
14.11 - 19.11.2011 |
Библиотекарь |
|
4. |
Проведение педагогом – психологом тренингов «Многонациональный мир глазами детей» для учащихся 6- 8 классов. |
14.11 - 19.11.2011 |
Педагог- психолог |
|
5. |
Конкурс коллективных сочинений «Я, ты, он, она – вместе дружная страна» для 7- 8 классов |
16.11 - 19.11.2011 |
Учителя русского языка |
|
6. |
Конкурс мультимедийных презентаций на тему «Мы все равны!» среди 6-8 классов |
16.11 - 19.11.2011 |
Классные руководители |
|
7. |
Беседа педагога – психолога с учащимися 3-4 классов «О равнодушии и добре». |
16.11 - 19.11.2011 |
Педагог- психолог |
|
8. |
Проведение единого «Урока толерантности» в общеобразовательных учреждениях. |
16.11.2011 |
Классные руководители |
|
9. |
Конкурс рисунков, посвященных Дню толерантности, среди учащихся 1-5-х классов. |
16.11 – 25.11.2011 |
Классные руководители |
Эти мероприятия помогут подготовить детей к жизни в меняющемся мультикультурном обществе. Для этого необходимо формировать у них установку на толерантность, на признание различных культур, уважение к человеку не зависимо от пола, возраста, языка, от религиозной принадлежности, от политических мнений, национального и социального происхождения.
Особое внимание хочется уделить тренингам для 6- 8 классов. Тренинги помогут развить интерес к себе, навыки самоанализа, навыки личностного общения в группе сверстников, способов взаимопонимания, сформировать умения говорить и думать о себе.
Для учащихся 1- 11 классов 15 ноября пройдут классные часы, где будут решаться следующие задачи:
1. Знакомство учащихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантной и интолерантной личности; развитие способности адекватно и полно познавать себя и других людей.
2. Создание условий для формирования терпимости к различиям между людьми (индивидуальным, различиям по полу, возрасту, социальному положению, национальности, расе, мировоззрению).
3. Знакомство учащихся с Декларацией принципов толерантности.
В конце классного часа учащиеся должны сделать выводы о необходимости терпимости и уважения к окружающим.
16 ноября пройдут Уроки толерантности. На уроках ученики будут разбирать ситуации, отвечать на тестовые задания, играть. В ходе Урока они должны уяснить, что люди любой национальности имеют право на счастье, что необходимо проявлять дружбу и уважение к любому человеку. Также во время перемен в рекреации будут показаны презентации 6-8 классов «Мы все равны» и оформлен стенд с рисунками, посвященный Дню толерантности.