23 декабря 2005 г.
День общественной экспертизы школ в республике можно считать их первым шагом к тому, чтобы стать миллионерами.
При квоте на весь Приволжский регион в 680 школ в Чувашии грант получат 33 общеобразовательных учебных заведения. Заявки уже подали 90 коллективов.
Отбирать лучшие школы и педагогов будут экспертные советы в регионах. В них войдут представители образовательной системы, профсоюза, работодатели, члены попечительских советов, молодежных организаций, родители, журналисты. Критерии участия и отбора определены в Москве в результате дискуссии с педагогами, а вот как применить их на практике, каждый регион решает сам.
Воспитать активную личность
- Существуют негласные рейтинги школ, педагогов, к которым родители стремятся отдать детей. Такой конкурс давно нужен, и очень важно, чтобы экспертный совет внимательно и объективно отнесся к выбору. Школа - живой организм, в каждой своя атмосфера, которая не менее важна, чем баллы и отметки, - говорит Марина Алякина, завуч-менеджер лицея №1, проводившая для гостей экскурсию по классам.
– За последние пять лет практически все выпускники-лицеисты поступили в вузы. К трем профилям обучения - экономическому, гуманитарному и естественнонаучному - скоро прибавится и технический, по желанию самих ребят. Наша задача – не просто предоставить образовательные услуги, но и воспитать в ребенке гражданскую личность. Общественно активная школа становится центром жизни района, привлекает родителей и жителей к решению социальных проблем. Мы хотим воспитывать не потребителей, а созидателей, готовых делиться с другими, - сказала директор Татьяна Николаева на презентации.
Среди педагогов лицея шестеро выдвинуты на участие в конкурсе "Лучший учитель", в том числе преподаватель иностранного языка и классный руководитель 10 "ю" Ирина Ковалева: "С января всем учителям прибавят тысячу рублей за руководство классом к тем тремстам, которые уже выплачиваются. Поддержка необходимая, поскольку эта работа не ограничивается классным часом раз в неделю. У своих ребят стараюсь воспитать терпение, умение понять другого, например, поставить себя на место новенького".
...и полезного человека
Итоги ЕГЭ - наглядный показатель успеваемости. В школе № 55 он несколько выше, чем в среднем по Калининскому району, хотя это не гимназия и не лицей. Здесь большое внимание уделяют здоровью: два больших спортзала никогда не пустуют, на выходных команды родителей и детей играют в волейбол, в учительской - беговая дорожка, на которой преподаватели с удовольствием пробегают километр-другой. В танцевальном зале девчонки занимаются шейпингом, а в открывшемся атлетическом ребята качаются на тренажерах, приобретенных благодаря выигранному гранту в 300 тысяч.
С особой гордостью директор Владимир Коновалов показывает профессиональное туристическое снаряжение - палатки, байдарки, рюкзаки, спальники, переносную печку, - которым пользуются в походах участники школьных клубов "Юный спасатель", "Экстрим" и все желающие выбраться в лес. На осеннем слете ребята из 55-й, соревнуясь со студенческими турклубами, заняли призовые места.
Еще одно направление воспитания - трудовое. В класс Валерия Гаврилова, выдвинутого на соискание гранта президента России, ребята приходят и после уроков - попилить, построгать. Стены увешаны резными досками и птицами счастья, созданными старшеклассниками в рамках элективного курса "художественная обработка древесины". А на полках шкафов - экспонаты музея старины, которые Валерий Аркадьевич собирает с учениками: тяжелые утюги, серпы, прочая утварь, есть даже стальной топор 16 века, найденный при раскопках на севере.
"В детском возрасте можно привить и развить многие качества, - считают в этой школе, - главное, чтобы ребенок вырос полезным человеком".