22 апреля 2014 г.
|
Сахарова Елена Петровна
заместитель начальника Управление образования администрации г. Чебоксары
|
По темпам введения новых мест в детских садах Чувашская Республика занимает четвертое место среди 10 лидирующих регионов России. На Чебоксары приходится 84,5% из всех введенных мест в детских садах республики. О происходящих изменениях в сфере дошкольного образования рассказывает заместитель начальника управления образования администрации г. Чебоксары Е.П. Сахарова.
На текущий момент систему образования города представляют 132 муниципальных и пять негосударственных ДОУ. В городе проживает более 40 тысяч детей в возрасте от рождения до семи лет, из них более 27 тысяч посещают дошкольные учреждения. Пока далеко не все родители могут похвастаться тем, что их ребенок днем развивается под присмотром профессиональных воспитателей, а они спокойно работают. К сожалению, очередность в детские сады продолжает оставаться для города серьезной и актуальной проблемой.
Решая проблему доступности дошкольного образования, городские власти принимают ряд мер, направленных на сокращение дефицита мест в дошкольных учреждениях: строительство новых и реконструкция имеющихся детских садов. В 2012 году было введено в эксплуатацию три новых детских сада. 2013 год завершился введением трех дошкольных образовательных учреждений. Увеличилось количество мест для детей дошкольного возраста за счет внутренней оптимизации ресурсов ДОУ. В 2014 году планируется строительство и реконструкция восьми дошкольных образовательных учреждений. Следующим вариантом решения проблемы доступности является организация семейных дошкольных групп. Семейная дошкольная группа организуется в семьях, имеющих одного или более детей дошкольного возраста, из которых как минимум один претендует на получение дошкольного места. В городе функционируют шесть семейных дошкольных групп, которые посещают 20 детей.
|
В рамках государственно-частного партнерства налаживается взаимодействие с представителями бизнеса.
|
Администрацией города Чебоксары в целях развития государственно-частного партнерства в сфере дошкольного образования утверждено Положение о порядке предоставления из бюджета города Чебоксары субсидий на содержание воспитанника частным дошкольным образовательным организациям, реализующим основные общеобразовательные программы дошкольного образования на территории города Чебоксары. Теперь частные детские сады будут получать субсидии как из республиканского, так и из городского бюджета исходя из количества детей, посещающих образовательное учреждение. Тем самым создаются условия для понижения родительской платы за присмотр и уход детей в частных детских садах, что позволит их сделать более доступными и соответственно может привести к сокращению общей очередности.
Чтобы обеспечить открытость процесса комплектования детских садов, с 2014 года постановка детей на учет переведена в электронную форму. Родители могут поставить своего ребенка на очередь в детский сад, не выходя из дома, с помощью сайта отслеживать ее движение.
|
В планах администрации города Чебоксары к 2015 году — предоставить место в детских садах всем малышам, которым исполнилось полтора года. И мы делаем все возможное, чтобы не обмануть ожидания жителей города.
|
В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» закреплены положения о совместном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, не имеющих таких ограничений. В соответствии с этим система образования Чебоксар активно и целенаправленно развивается по пути расширения вариативности форм интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. В настоящее время в городских детсадах имеются группы компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, интеллектуальной недостаточностью. Наряду с этим функционируют интегрированные группы, группы кратковременного пребывания, патронатные группы, логопедическая служба в детских садах общеобразовательной направленности, лекотека. Специальной коррекционной помощью охвачены более тысячи детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Большая часть из них вовлечена в систему интегрированного обучения, предполагающую выборочное помещение детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых сверстников. На 1 января 2014 года в 52 дошкольных образовательных учреждениях общеразвивающего вида созданы условия по оказанию своевременной коррекционной помощи детям, имеющим нарушения речи.
В сфере дошкольного образования города заняты почти 6 тысяч работников, из них половина — это педагоги: воспитатели, психологи, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, логопеды, дефектологи. В настоящее время я бы не стала говорить, что заработная плата в детских садах низкая. Только в течение 2013 года она планомерно повышалась пять раз и на сегодняшний день в среднем составляет 17 392 рубля. Для сравнения: в 2012 году она равнялась 10 311 рублям. Положительным стимулом для молодых специалистов, которые пришли в дошкольные учреждения сразу после окончания учебного заведения, является ежемесячная доплата в размере 1000 рублей. Данная мера напрямую совпадает с нормой, закрепленной в новом Законе «Об образовании в Российской Федерации»: «...об установлении уровня заработной платы педагогических работников образовательных организаций не ниже средней заработной платы работников, занятых в сфере экономики субъекта».
Ежегодно дошкольные образовательные учреждения и педагогические работники города принимают участие в республиканском конкурсе на присуждение грантов главы Чувашской Республики для дополнительной поддержки и развития инновационного, творческого и духовного потенциала в сфере образования. Постепенно растет число творчески работающих дошкольных образовательных учреждений и педагогов, участвующих во всероссийских конкурсах. На конкурсы представляются современные информационные технологии, инновационные проекты, передовой педагогический опыт, различные методические разработки. Конкурсы стимулируют развитие профессионального творческого потенциала педагогов, повышается рейтинг дошкольных образовательных учреждений.
В соответствии с указом президента Чувашской Республики от 5 октября 2005 г. № 101 «О дополнительных мерах по поддержке и развитию инновационного, творческого и духовного потенциала системы образования в Чувашской Республике» в 2013 году присуждены ежегодные денежные гранты главы Чувашской Республики четырем дошкольным образовательным учреждениям города Чебоксары.
|
На современном этапе развития общества здоровье подрастающего поколения — важнейший показатель качества образовательного процесса дошкольных учреждений. В настоящее время в дошкольных учреждениях города сохраняется положительная тенденция в решении проблемы сохранения и укрепления здоровья детей (число дней, пропущенных одним ребенком по болезни, в 2010 году — 7,0 дней, в 2011-м — 7,6, в 2012-м — 7,4, в 2013‑м — 6,8 дня).
|
В городе успешно реализуются муниципальные проекты.
Например, в 2014 году на базе дошкольных образовательных учреждений, имеющих бассейны, будет реализован городской проект «Малыши учатся плавать». Реализуя принцип «Здоровый ребенок — успешный ребенок», детские сады города организуют дополнительные оздоровительные и профилактические мероприятия в тесном сотрудничестве со специалистами поликлиники, тренерами детских спортивных секций, а также с родительской общественностью. Интересным и новым направлением в проекте будет организация в бассейне работы с детьми грудного и раннего возраста, обучение детей старшего дошкольного возраста водным видам спорта. Реализация подобных проектов по оказанию дополнительных платных услуг позволяет дошкольным учреждениям быть более конкурентоспособными, создавать инновационные программы, укреплять материально-техническую базу, а значит, в целом улучшить качество предоставляемых услуг.
В рамках городского проекта «Наш безопасный детский сад» реализуется комплексная безопасность дошкольных образовательных учреждений города Чебоксары. До конца 2014 года камерами видеонаблюдения будут оснащены 50% дошкольных образовательных учреждений. В ряде детских садов планируется установка автоматических шлагбаумов. Запланированы дополнительные меры по антитеррористической защищенности образовательных учреждений столицы: будет продолжен ремонт (замена) ограждений территорий образовательных учреждений, установка системы мониторинга и оповещения о чрезвычайных ситуациях. Данные меры позволят создать максимально комфортные и безопасные условия пребывания детей в образовательных учреждениях города.
В городе реализуется проект информационной открытости муниципальной системы образования. В эфир выходит телевизионная программа «Столичное образование» при поддержке телекомпании ЮТВ. Сюжеты программы рассказывают об инновационной деятельности образовательных учреждений и о том, что нового и интересного происходит в муниципальной системе образования. Программа вызывает большой интерес у работников образования, педагогов, родителей и всех тех, кому небезразлично то, что происходит в системе образования.
Мы стремимся сделать дошкольные образовательные учреждения, где все будет для ребенка и ради ребенка, где будет комфортно всем членам этой большой семьи — воспитанникам, воспитателям, всем остальным сотрудникам. И тогда дети и их родители будут с благодарностью вспоминать свою «первую школу» — детский сад и своего «первого учителя» — любимого воспитателя.
Физкультурно-спортивная инфраструктура дошкольных образовательных учреждений города включает спортивные объекты разного профиля:
l 15 бассейнов,
l 3 сауны,
l 5 лечебно-восстановительных кабинетов (массажный, физиотерапевтический, офтальмологический, ЛФК),
l 92 физкультурных,
l 2 тренажерных и 127 музыкальных залов,
l 117 спортивных площадок, 6 летних плескательных бассейнов.
С целью сохранения психического здоровья в детских садах действуют 56 кабинетов психологической разгрузки и 11 сенсорных комнат.
Продолжает развиваться информационная среда системы дошкольного образования.
Важным элементом развития инфраструктурной среды образовательного учреждения является применение информационных технологий. В дошкольных учреждениях города используются интерактивные доски, мультимедийные проекторы. Проведенный мониторинг уровня информатизации в детских садах показал, что в 2013 году увеличилось количество компьютеров по сравнению с предыдущим годом на 79 единиц и составляет 686 компьютеров, из них 402 — для делопроизводства, 284 — для работы с детьми. Все дошкольные образовательные учреждения имеют электронную почту, что позволяет вести электронный документооборот, 385 компьютеров ДОУ имеют доступ к сети Интернет, 132 учреждения создали свой интернет-сайт.
О себе
Окончив Красноградское педагогическое училище, вернулась на родину. В 2002 году окончила Московский гуманитарно-экономический институт, получив квалификацию по специальности «Юриспруденция». Далее прошла профессиональную переподготовку по направлению «Государственное и муниципальное управление» в ГОУ ВПО «Волго-Вятская академия государственной службы».
Пять лет проработала заведующей дошкольным образовательным учреждением. Время работы в детском саду пролетело незаметно. Многое, о чем мечталось и думалось, удалось осуществить. Но почему-то в душе нет успокоения: вечный поиск чего-то нового, как говорится, за далью — даль, за вехой — веха… По такому принципу и должен жить человек, если он хочет чего-то добиться. Размышляя о своем жизненном пути, я отчетливо понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Эти два понятия уже неотделимы! Наверное, это и есть стержень моей жизни, мой путь.
Скачать и прочитать первоисточник >>>