00:00 19 марта 2007 г.
Старшая школа является основным «узлом» модернизации российского образования: именно старшая ступень радикально влияет на качество профессиональной деятельности молодых людей и уровень их социализации. Проводимое в течение 20 лет непрерывное реформирование отечественного образования до настоящего времени не привело к созданию системы образования, обеспечивающей массовую конкурентоспособность населения на рынке труда. Причины прежде всего в отсутствии четкой сфокусированности всех ресурсов и усилий всех заинтересованных сторон на реализации задач, названных в числе приоритетных, стратегических в деятельности по реформированию отечественной системы образования. В опыте практиков, внедряющих в регионах различные варианты личностно ориентированного и профильного образования, наряду со значимыми позитивными тенденциями наблюдается значительное число неоправданных экспериментов, не обеспечивающих продвижения к реализации приоритетов нашей страны в области образования.
Завершен первый год работы Приоритетного национального проекта. Каковы итоги? Что сделано в стране в рамках Проекта и помимо него для реализации важнейших приоритетов:
• придания всей системе образования деятельностного характера;
• формирования социально востребованных компетенций как важнейшего результата образовательного процесса;
• повышения эффективности образовательного процесса;
• формирования механизма общественного соуправления образованием на уровне региона, города, образовательного учреждения?
Какие дальнейшие действия необходимо предпринять, чтобы избежать рисков, обозначенных в Федеральной целевой программе развития образования? При каких условиях Национальный проект будет успешен?
Решению этих вопросов будет посвящена конференция, проводимая совместно Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования и АНО «Образовательный форум».
Конференция будет проводиться в октябре 2007 г. в Москве.
В рамках подготовки к конференции будет организована Интернет-конференция на эту же тему. Сроки проведения конференции: 30 марта – 20 апреля 2007 г. Материалы участников Интернет-конференции будут использованы при формировании программы и списка участников конференции в октябре 2007 г. Они будут размещены на сайте АПКиППРО, а также на сайте АНО «Образовательный форум», дайджест сообщений будет издан в виде CD и предоставлен участникам Интернет-конференции. Тексты сообщений будут изданы в форме брошюры и разосланы участникам проекта.
Материалы конференции будут направлены Министерство образования и науки РФ, в президиум Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике, в региональные органы управления образованием.
На конференции предполагается рассмотреть следующие вопросы:
1. Профильное обучение:
1.1. какие модели уже оформились, какова результативность каждой из них?
1.2. как соотносятся индивидуальная образовательная программа и профильность?
1.3. какова самая перспективная форма профилизации обучения старшеклассников?
2. ПНПО: что он дает для юношеского образования?
2.1. каковы ожидания различных сторон?
3. Среднее профобразование:
3.1. кого и для чего готовим: какова оптимальная модель?
3.2. узкая специализация – хорошо ли это?
4. Профориентация: для чего и как ее нужно проводить?
4.1. социальные практики: каковы главные принципы их построения?
5. Дистантное образование в школе – реальность или утопия?
6. Экстернат: кто для чего его использует? Что обеспечивает успешность\востребованность экстернатного образовательного учреждения? Экстернат - ресурс или препятствие на пути образования к будущему?
7. Дополнительное образование в старшей школе - для чего оно нужно? Какие модели дополнительного образования представлены в стране и что формирует такое образование?
8. Выбор образовательной траектории:
8.1. кто ответствен за него?
8.2. заказ родителей - закон?
8.3. нужен ли тьютор, где и зачем?
8.4. с кем и как он должен работать?
9. Сельская школа как субъект, обеспечивающий выживание и развитие окружающего социума, - утопия (почему) или реальность (как)?
10. Возможна ли универсальная образовательная модель для российского юношества?
Материалы объемом от 2 до 5 страниц необходимо представить в формате текстового редактора Word. Формат страницы: А4 (210х297). Формат шрифта: размер – 14; тип – Times New Roman; интервал – одинарный. Поля: слева – 30 мм, справа – 15 мм, снизу и сверху по 25 мм. Название статьи заглавными буквами, полужирным шрифтом, форматирование по центру; на следующей строчке – фамилии и инициалы авторов, курсив, форматирование по центу; следующая строка – название организации, e-mail, строчными буквами, форматирование по центру. Список литературы не указывается. Имя файла – фамилия первого автора.
Материалы будут доступны на сайте forumobr.ru c 30 марта по 20 апреля 2007 г.
Заявки на участие в Интернет-конференции направлять по электронной почте: forum8@mail.ru, centr-ro@mail.ru
Заявка на участие в Конференции должна содержать следующие данные:
-
фамилия;
-
место работы и должность;
-
ученая степень и звание;
-
почтовый адрес, телефоны, e-mail;
-
название сообщения;
-
направление, к которому относится сообщение.
Заявку присылать отдельным файлом. Материалы и заявку на участие просим направлять электронной почтой по адресу: forum8@mail.ru, centr-ro@mail.ru) до 27 марта с.г.
Оргкомитет оставляет за собой право отбора статей.
Участие в Конференции бесплатно. Оргкомитет обязуется выслать сборник материалов Конференции участникам, оплатившим оргвзнос 95 руб. (включая 18% НДС) за одну страницу публикации.
Оргвзнос с обязательным указанием названия Конференции следует перечислять по следующим реквизитам:
Автономная некоммерческая организация
Юр.адрес: 125212, Москва, Головинское ш., д.8, кор 2,к. 116.
Факт. адрес:125212, Москва, Головинское ш., д.8, кор 2,к. 116.
Сбербанк России, Киевское ОСБ 5278 г. Москвы
Р/сч 40703810638260100956
Кор/сч 30101810400000000225
КПП 774301001