10:54 28 апреля 2020 г.
Организаторами конкурса являются МБОУ «Гимназия №13» города Нижнего Новгорода, Нижегородский государственный художественный музей (НГХМ) и Ассоциация городов Поволжья, при поддержке Администрации города Нижнего Новгорода и Нижегородской Ассоциации гимназий.
Цель конкурса видео-проектов – формирование у школьников устойчивого интереса к изобразительному искусству посредством активного взаимодействия с ним, в том числе с использованием иностранного языка.
В конкурсе участвовали школьники 8-х, 9-х и 10-х классов образовательных учреждений городов – членов АГП.
Конкурс проводился в три этапа:
– 1-й этап – посещение конкурсантами музея изобразительных искусств своего города с целью близкого знакомства ценными шедеврами музея и выбор произведения для видео-презентации; составление плана работы над видеороликом (ноябрь-декабрь 2019 года);
– 2-й этап – работа на местах по поиску необходимой информации и созданию видеороликов творческими группами, в которых, помимо школьников, допускалось участие учителей и родителей (январь-март 2020 года);
– 3-й этап – определение победителей. Конкурсные видеоролики, присланные в оргкомитет, рассматривались членами жюри и анализировались в соответствии с прописанными требованиями (апрель 2020 года).
Все представленные на конкурс работы отличаются серьёзным подходом к теме, показывают широкое поле интересов и отличное владение участниками конкурса иностранным языком как инструментом коммуникации.
Рассказы о местных художественных музеях и тех шедеврах, которыми они славятся, сделали их ближе и привлекательнее для любителей изобразительного искусства. Благодаря интернету, о них узнали не только участники проекта, но и все, кто самостоятельно повышает свой культурный уровень.
Проект "Художественные музеи Поволжья" продолжает вносить большой вклад в культурную интеграцию городов Поволжья, а это одна из главных задач деятельности Ассоциации.
Победителям конкурса будут отправлены дипломы и ценные призы.
Первое место и дипломы первой степени получают:
- Команда «МОУ – Лицей №2», г. Саратов
- Команда МБОУ «Гимназия Перспектива», г.о. Самара
Второе место и дипломы второй степени получают:
- Команда МАОУ «Гимназия № 53», г. Нижний Новгород
- Команда МБОУ«Лицей №8», г. Нижний Новгород
Третье место и дипломы третьей степени получают:
- Команда МАОУ «Гимназия № 1», г. Саратов
- Команда МБОУ «Мариинская гимназия», г. Ульяновск
Специальными дипломами отмечены победители в следующих номинациях:
- «За грамотный исследовательский подход» – МАУДО «Станция детского технического творчества», г. Оренбург;
- «За оригинальность инсценировки» – МБОУ «Мариинская гимназия», г. Ульяновск;
- «За создание исторического контекста» – МАОУ «Гимназия № 1», г. Саратов;
- « За глубину погружения в тему» – «МОУ – Лицей № 2», г. Саратов;
- «За современное звучание» – НИУ Высшая Школа Экономики (департамента прикладной лингвистики и ИЯ), г. Нижний Новгород;
- «За работу с художественным контекстом» – МБОУ «Гимназия № 13», г. Нижний Новгород;
- «За преданность наследию родного края» – Профилирана гимназия "Васил Левски", гр. Исперих, обл. Разград, Болгария;
- «За успешный образец сотрудничества школы и музея» – ЦДЮТ «Мечта», МБОУ «СОШ №132 с углубленным изучением отдельных предметов им. Г.П. Губанова», МАУ «Музей Э.А. Рязанова», г.о. Самара;
- «За попытку выявить взаимосвязь живописи и музыки» – МБОУ «Лицей № 2» (Е. Николаева, Р. Уразаев, А. Михайлова, К. Петрова), г. Чебоксары;
- «За бесстрашие в поиске формы» – Нижегородский Государственный Университет им. Н.И. Лобачевского (Институт международных отношений и мировой истории), г. Нижний Новгород.
Управление образования администрации города Чебоксары