08:31 05 апреля 2017 г.
Для дошкольных учреждений очень важно привлекать к процессу воспитания все дополнительные образовательные ресурсы и имеющиеся резервы. Одним из таких резервов является институт социального партнерства. Как правило, ребенок впервые включается в систему образования, поступая в детский сад. И по его окончании переходит на новую образовательную ступень – начальную школу. Для обеспечения успешности такого перехода в детских садах города Чебоксары разработана программа преемственности, которая обеспечивает полноценную подготовку детей к школе в условиях реализации ФГОС ДО.
Реализация муниципального проекта «Преемственность: детский сад – школа» способствует обеспечению интеграции и перспективности повышения качества образования в целостной системе.
Так, в МБДОУ «Детский сад № 201» г. Чебоксары и МАО «СОШ № 40» г. Чебоксары реализуют совместный проект «Интеграция дошкольного и начального общего образования – путь успешной социализации ребёнка», в рамках которого прошли различные мероприятия.
Ребята стали участниками соревнований «Весёлые старты», традиционных массовых флешмобов. Совместно с педагогом-психологом МБОУ СОШ № 40 на родительских собраниях прошли беседы на актуальные темы. В доступной форме родителям объяснили, что такое готовность к школе, какие трудности могут быть в физическом, личностном, психологическом и эмоциональном развитии у будущих школьников и как нужно поступить, чтобы их преодолеть. За «круглым столом» и на открытых занятиях в группах учителя начальных классов ознакомились с системой образовательной деятельности в детском саду, узнали, как с применением современных личностно-ориентированных и интерактивных технологий организуются занятия.
В течение многих лет МБДОУ «Детский сад № 6» г. Чебоксары успешно сотрудничает с МБОУ «СОШ № 6» г. Чебоксары. Важнейшим условием такого сотрудничества является доброжелательный деловой контакт между педагогами детского сада и сотрудниками школы. В рамках реализации муниципального проекта ежегодно проходят совместные мероприятия. В начале апреля в детском саду прошел мастер-класс с преподавателем школы: дошколята познакомились с азами хореографии, разучили небольшой хореографический этюд.
Развитие социальных связей дошкольного образовательного учреждения с культурными и научными центрами дает дополнительный импульс для духовного развития и обогащения личности ребенка.
Справочно:
Проект реализуется с сентября 2015 года. Его цель – использование возможности социального партнерства для согласованности дошкольного и начального школьного образования, обеспечивающей эффективное поступательное развитие ребенка, его успешное воспитание, обучение и социализации.
На данный момент в реализации проекта участвуют 29 детских садов города.
Управление образования администрации города Чебоксары