14:35 27 февраля 2015 г.
«Логошашки» в детском саду.
«Необходимо помнить, что, по данным Всемирной организации здравоохранения, состояние здоровья человека лишь на 10–15% зависит от уровня медицины. Остальное – это окружающая среда, здоровый образ жизни, правильное питание и душевное равновесие…»
Михаил Игнатьев.
Проблеме здоровья населения в нашей республике и городе уделяется самое пристальное внимание. Созданы все условия для того, чтобы каждый человек мог поправить своё здоровье в медицинских учреждениях, а также занимался профилактикой заболеваний в учреждениях спорта, образования и культуры. Особое внимание уделяется оздоровлению самых юных жителей нашего города – воспитанникам детских садов.
Среди различных отклонений в развитии ребенка достаточно распространенными, в последнее время, являются речевые нарушения, которые либо выступают как самостоятельный первичный дефект, либо сопутствуют другим формам патологии развития. Современные исследования указывают на рост числа детей, имеющих разнообразные по своим проявлениям и степени тяжести отклонения в формировании и развитии речи.
В настоящее время у логопедов города Чебоксары накоплен большой опыт помощи детям с различными нарушениями речи. Важно на ранних стадиях развития выявлять недостатки развития речи ребёнка, найти практические приёмы и способы разрешения проблемы.
В работе учителя-логопеда по автоматизации и дифференциации звуков с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения речи, хорошо зарекомендовала себя игра "Логошашки", которую применяет в своей практике учитель - логопед детского сада №174. Данная игра позволяет детям в интересной и непринужденной атмосфере многократно и ненавязчиво осуществлять повторение слов с отрабатываемыми звуками. В процессе игры ребенок раскрепощается, педагог получает возможность оценить качество коррекционной работы, уровень слухового контроля самого ребенка за поставленными звуками и спланировать дальнейшую коррекционную работу. Наряду с развитием произносительной стороны речи с помощью этого пособия могут успешно отрабатываться задачи по обогащению и активизации словаря, формированию пространственных представлений и подготовке к овладению элементами грамоты.
Игра «Логошашки», применяемая в работе учителя-логопеда, полюбилась детям и зарекомендовала себя как незаменимый помощник в логопедической работе.
Управление образования администрации города Чебоксары