10:45 20 января 2015 г.
Здоровье ребёнка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие определяются средой, в которой он живёт. Для школьника этой средой является система образования. В школе он находится большую часть времени, поэтому так важно использование педагогами здоровьесберегающих технологий - системы мер, направленных на сохранение здоровья ребенка.
19 декабря 2015 года в МБОУ №24 г. Чебоксары состоялось совещание педагогов на тему « Здоровьесберегающие технологии в школе». Заместитель директора по УВР Кононова Э.Л. рассказала о видах деятельности, способствующих формированию здорового образа жизни школьников. Среди них важное место занимает физическое воспитание. Это динамические паузы на уроках, активный отдых на природе, спортивные тренировки и оздоровительная утренняя гимнастика, с которой начинается каждый учебный день.
Большое влияние на жизнь человека оказывает метод «словотерапии». Руководитель творческой лаборатории учителей русского языка и литературы Михайлова Е.М. ознакомила коллег с исследованиями лаборатории нейро- и психофизиологии Санкт-Петербургского института имени В.М.Бехтерева, которые подтверждают теорию о целебном воздействии «доброй лексики» на здоровье человека.
Заведующая подростковым отделением Республиканского наркодиспансера Л.Г. Дорофеева выступила по теме «Зависимости – основная проблема современной российской действительности». Лилия Георгиевна рассказала, как грамотно проводить в школе профилактическую антинаркотическую и антиалкогольную пропаганду в целях формирования здорового образа жизни школьников.
«Соблюдение правил техники безопасности – необходимое условие сохранения здоровья и жизни обучающихся», - отметила заместитель директора по УВР Егорова А.В. Альбина Всеволодовна напомнила педагогам порядок действий в случае пожара в школе и ознакомила с алгоритмом действий при обнаружении подозрительных предметов.
Совещание педагогов завершилось выступлением директора школы Ивановой Л.А. Луиза Анатольевна отметила, что использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет обучающимся более успешно адаптироваться в образовательном и социальном пространстве, раскрыть свои творческие способности, а учителю эффективно проводить профилактику асоциального поведения.
Управление образования администрации города Чебоксары