Управление образования администрации города ЧебоксарыОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ

 

 

 

 

Эта версия сайта устарела. Перейти на новый сайт»»»

 

 

 


 

Орфографическая ошибка в тексте

Послать сообщение об ошибке автору?
Ваш браузер останется на той же странице.

Комментарий для автора (необязательно):

Спасибо! Ваше сообщение будет направленно администратору сайта, для его дальнейшей проверки и при необходимости, внесения изменений в материалы сайта.

Новости » Сочинение Петрова Антона, ученика лицея № 44, занявшее 1 место в городском конкурсе творческих работ «О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!»

00:00 22 октября 2007 г.

В городском конкурсе творческих работ  «О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!», который был организован Центром мониторинга и развития образования среди учащихся 5-11 классов г. Чебоксары, победителем в номинации художественная и публицистическая проза стал Петров Антон (ученик 11 класса МОУ «Лицей № 44», учитель Сидорова Надежда Дмитриевна). Предлагаем вам ознакомиться с его работой:

 

"О ВЕЛИКИЙ, МОГУЧИЙ, ПРАВДИВЫЙ И СВОБОДНЫЙ

РУССКИЙ ЯЗЫК!”

(Петров Антон)

 

Мир полон чудес. Разве не чудо, что мы можем разговаривать с людьми, находящимися в другом городе, да при этом еще и видеть их? Или наблюдать с Земли за тем, что происходит в космическом корабле? Или смотреть спортивные игры, проходящие в другом полушарии? Или на какое-то время уехать в страну мечты? Мне повезло. И мне явилось одно чудо.

          В прошлом году я ездил в Америку на правах студента по обмену. Я прожил в далёкой стране почти целый год и решил для себя раз и навсегда, что человеку не надо рая, ему нужна родина такой, какая она есть. Да, Америка-страна мечты и больших возможностей, но это не главное. Наверное, сейчас трудно и даже невозможно передать все те чувства, которые переполняли мою душу. Они сохранились только в моём дневнике, который я вёл там, за океаном. Он оставался для меня единственным способом сохранения связи с моим родным русским языком.

         «7 августа. Лечу в самолёте. Все спят, не с кем даже поговорить. Не верится, что скоро прилечу в Америку. Хочется услышать мамин голос… 8 августа. Прилетел в Вашингтон и вздохнул с облегчением. Все хорошо, все рады, что этот долгий полёт наконец-то завершён. У меня на сердце тяжеленный камень. Ничего русского, вокруг только друзья-студенты по обмену. Одна девочка просто села и заревела... Приехал в дорогущую гостиницу, разошлись по номерам. После нам разрешили отправить сообщение домой о приезде (по 10 минут на человека за компьютером). И, наконец, я смог написать то, чего никому бы не рассказал. Написал всё от души, и как рукой сняло. Хоть «поговорил» на русском языке.…9 августа. Встал утром очень рано. Каждому предстоял рейс до его города. Вот тут я и понял: это были последние часы разговора на моём  родном языке. Как я теперь там, в новой семье, без русского? …   Что интересно, там, в Вашингтонском аэропорту я встретил одну русскую женщину со своей племянницей из Америки. Было приятно услышать знакомую речь в Америке… 10 августа. Сегодня день рождения папы… Вчера обосновался в своей новой семье. Встречали меня с флагом России. Было очень приятно и радостно за свою родную страну. Но всё равно не с кем поговорить. Очень тоскливо, наворачиваются слёзы…  Пока ехал в машине до дома, в голове крутились мысли о новой заграничной жизни без родной речи. Жду вечера, как бы поскорее позвонить домой… Слава богу, домой дозвонился. Поговорил с семьей. Стало легче на душе…» Тогда я понял, что среди  различных чудес мы как-то не обращаем внимания на одно из самых удивительных — на наш родной язык.

         Русский язык - это язык великого народа, имеющего героическую историю, выдающиеся достижения в области науки, культуры, литературы. Язык поэтов, писателей, художников, композиторов, ученых, которые прославили его в веках. Но это было тогда, когда людей воспитывали на принципах чести и долга перед своей страной. А что же сегодня? Любит ли новое поколение свой язык? Стремится ли оно овладеть в совершенстве устной и письменной речью?

         Большинство из нас любит свой язык и изучает его с большим интересом. Еще Н. М. Карамзин придерживался того мнения, "что в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но что во всю жизнь надобно учиться своему природному". Русский язык можно выучить за то, что он мой родной, я люблю его и горжусь им. На нем я произнес первое слово - мама, прочёл любимую книгу и впервые когда-нибудь кому-то скажу: "Я тебя люблю!" На нем говорят родные и близкие мне люди. С ним я узнал обычаи и традиции своего народа, его историю, быт, культуру. Русский язык - это та среда, в которой объединились "я" и мир. Он - один из наиболее богатых и развитых языков мира, язык общения народов России. А задумываемся ли мы над тем, какое чудесное наследство - русский язык - досталось нам от прошедших веков? Ведь язык - основа основ духовной культуры, то волшебное орудие, посредством которого осуществляется связь времен, связь поколений.

          Поэты и писатели всегда обращали внимание на неисчерпаемые возможности русского языка. Михаил Исаковский писал: "...при помощи такого языка можно нарисовать любую картину, выразить любую мысль, любое чувство". Действительно, наш язык красив, могуч, богат. Какой еще язык может передать пение птиц, плач ветра, шум грозы так ясно, будто слышишь их на самом деле? Только мой родной русский язык! Он ведет меня по бескрайним полям колыхающейся ржи, в нем я слышу шепот колосьев и потоки бушующей реки, лепет листвы и громовые раскаты. И мне хочется больше знать о русском языке, разгадывать его волшебные тайны, научиться говорить и писать убедительно, точно, ярко. Это его слова совершенны, сильны, выразительны. Это в его пословицах, поговорках, афоризмах столько мудрости, меткости, блеска! Это он открывает мне мир великой литературы.

          Русский язык -  язык великого народа. Гимны русскому языку, его богатству можно найти в сочинениях и размышлениях почти всех крупнейших русских писателей. Для Тургенева, например, раздумья о судьбах Родины были неотделимы, неотрывны от мысли о "великом, могучем, правдивом и свободном русском языке". Разве можно не учить язык, на котором творили Пушкин, Лермонтов, Толстой? Большое счастье читать их произведения в оригинале, понимать, что хотел сказать автор и что испытывают герои. Пушкинские слова, такие простые, такие русские, трогают до глубины души, воспитывают и возвышают чувства. Большое счастье читать их произведения в оригинале, понимать, что хотел сказать автор, и что испытывают герои. Читаешь Пушкина и понимаешь, почему однажды поэт Евгений Евтушенко обратился к нему с просьбой:

 

Дай, Пушкин, мне свою певучесть,

Свою раскованную речь.

Свою пленительную участь,

Как бы шаля глаголом жечь.

 

          Русский язык - это боль и трепет, любовь и благородство. Он прекрасен, как прекрасен народ, на нем говорящий, любящий его. Именно поэтому нужно изучать и беречь русский язык. Не засорять иностранными словами великое наше наследие. Еще А.С. Пушкин, понимал, что русский язык - это язык будущего. Он писал: "Как материал словесности язык славяно-русский имеет неоспоримое превосходство перед всеми европейскими". В настоящее время неизмеримо увеличивается ответственность всех нас, тех, для кого русский язык является родным, за его чистоту и правильность, за его точность и выразительность. "Надо вдумываться в речь, в слова", -  говорил Чехов. "Надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку; как воспитывают вкус к гравюрам, хорошей музыке",-   убеждал Алексей Максимович Горький.

          Для меня все эти слова имеют особенный смысл. Я никогда не забуду всего того, без чего мне было так трудно. Казалось бы, в Америке у меня было всё прекрасно и замечательно: принимающая семья, которая меня любила, школа, которая предоставила мне все условия для учёбы, надежные и верные друзья, понимающие меня, - но всё равно мне не хватало чего-то своего, родного и теплого. Этим недостающим и оказался русский язык. Можете ли вы представить ту безграничную радость, которую я испытывал при каждом вопросе моих американских друзей о России, её истории и культуре? Они довольно часто и живо интересовались русским языком: просили перевести слова, спеть песню или прочесть стихотворение. А как их интересовали наши пословицы, поговорки и их значения! Я с гордостью наблюдал за их отчаянными попытками повторить за мной настолько знакомые мне слова. После этого многие учащиеся даже проявили интерес к изучению русского алфавита. Меня также очень удивило то, что моя «американская мама» изучала русский язык. Она считала, что русский язык – один из самых богатых по словарному запасу языков. Она часто не понимала перевода многих слов, а я с удовольствием помогал разгадывать ей таинственные загадки языка. Особенное уважение у меня вызвал американец, который выучил русский язык без чьей-либо помощи, а только на учебниках, купленных в Америке. Он понимал, как тяжело мне там приходится. Живя в Америке, я понял и убедился, что русский язык- это клад, которым надо дорожить.        

          Изучая русский язык, страстно любя его, мы можем безгранично радоваться. Нужно относиться к родному языку бережно и любовно. Надо помнить, что наши предшественники оставили огромное богатство, отражающее всю историю народа, и наш долг перед будущими поколениями сохранить это богатство и приумножить его. Надо думать о нем, изучать его, страстно любить его, и нам откроется мир безграничных радостей, ведь сокровища русского языка необъятны. Пусть эта радость передается из поколения в поколение, и русский язык останется для всех «великим, могучим, правдивым и свободным…»             

                          

 

 

Мой МирВКонтактеОдноклассники
Экономика, социология, менеджмент Федеральный образовательный портал: Российское образование ЕГЭ: Портал информационной поддержки Единого Государственного Экзамена Естественно-научный образовательный портал  
Информационно-коммуникационные технологии в образовании Российский общеобразовательный портал Российский портал открытого образования  Информационный портал: Юридическая Россия  

 

 

 

 

Система управления контентом
428000, г. Чебоксары, Московский проспект д.8,
Телефон: 58-15-49
Факс: 58-14-94
TopList Сводная статистика портала Яндекс.Метрика