00:00 28 февраля 2007 г.
27 февраля 2007 года на базе муниципального образовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 40 с углубленным изучением отдельных предметов" состоялся городской семинар учителей начальных классов, работающих по системе развивающего обучения Занкова.Участникам семинара были показаны открытые уроки по предметам: окружающий мир русский язык, литературное чтение, математика. Еще в 60 - е годы прошлого столетия была сформулирована Концепция учения Занкова и его учеников. Ее особенность в том, что во главу угла ставится общее развитие психической деятельности, которое включает три линии развития психики ребенка - ум, волю, чувства, подчеркивая значимость таких сторон общего развития как нравственное и эстетическое.Развитие мыслительной деятельности предполагает классификацию предметов и понятий, анализ условий задач и заданий, формулировку выводов. Формирование обобщений ориентируется как индуктивный, так и на дидуктивный путь в зависимости от характера раскрываемых знаний. При изучении общего психического развития особая роль отводится изучению таких ее форм, как: анализирующее наблюдение, отвлеченное мышление. практические действия. Участники семинара поделилась опытом работы по данной системе, подчеркивая ее особенности: принцип ведущей роли теоретических знаний и быстрый темп прохождения учебного материала, осознание школьниками процесса учения, многогранность, вариантность.