15:57 12 декабря 2016 г.
Семья и школа – два важных института социализации ребенка. За воспитание детей и их развитие несут ответственность родители, а школа призвана этому содействовать. Новизна этих отношений определяется понятиями «сотрудничество», «взаимодействие», «социальное партнерство». Одной из форм совместной работы учителя и родителей по успешной адаптации к школе является проект «100 дней в школе», который реализуется в МБОУ «СОШ №49» г. Чебоксары.
9 декабря ровно 100 дней как обучающиеся 1-х классов приступили к учебе, именно в этот день в школе №49 г. Чебоксары состоялась презентация проекта «100 дней в школе». За спиной сто исписанных страниц тетрадей, сто прочитанных страниц учебников, сто истраченных кусочков мела и даже творческая выставка состояла из поделок с элементами ста деталей. Экспертное жюри оценило творчество детей, за лучшие работы школьники получили грамоты.
Семинар началось с интегрированных уроков русского языка, математики, литературного чтения и окружающего мира, на которые были приглашены учителя начальных классов образовательных организаций г. Чебоксары, родители и воспитатели детских садов микрорайона «Рябинка». На открытых занятиях каждый родитель, мог увидеть, каких успехов достиг ребенок в обучении и над чем еще стоит поработать.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Наталия Логинова рассказала участникам семинара о проекте. Педагог-психолог 49 школыНаталья Майорова провела родительский педобуч «Сотрудничество учителя и родителей по успешной адаптации ребенка к школе». Проектная деятельность как фактор успешности в адаптации и воспитании, считает коллектив школы. Поэтому они стараются привлекать родителей во все дела, замыслы школьной жизни и в первую очередь во внеурочную деятельность. В школе реализуются совместные проекты «Семья», «Свет материнства – свет любви», Родительский калейдоскоп. Целью такого взаимодействия является совместное обеспечение условий для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся в семье и школе.
Презентация проекта закончилась праздником «Космическое путешествие». Каждый класс представлял ракету, на которой отправлялся в страну Знаний. В ходе путешествия в страну Знаний ученики пели песни, участвовали в инсценировках, играли. По итогам работы над проектом Наталья Логинова вручила лучшим ученикам грамоты и дипломы, пожелала дальнейших успехов в путешествии по космическим просторам в страну Знаний.
АУ "Центр мониторинга и развития образования"
Управление образования администрации города Чебоксары