15:28 05 марта 2015 г.
Творческий человек - это человек, который по-новому и по-особому смотрит на мир, в его силах изменить мир вокруг и сделать его интереснее и насыщеннее. В Чувашской Республике творческий потенциал подрастающего поколения всегда на особом внимании. Детям предоставляются все условия, чтобы найти себя и раскрыть свой потенциал. «Образование в сфере культуры имеет большое значение для эстетического воспитания детей, пробуждения в них чувства прекрасного…», - подчеркивает глава Республики Михаил Игнатьев.
В Чебоксарах первые основы творчества малыши получают в дошкольных учреждениях. Интересный опыт использования средств изобразительного искусства появился в городском детском саду № 184, который совсем недавно радушно принял новых воспитанников.
Несмотря на то, что дошкольный мир и добрый, и непосредственный, и веселый, и заботливый, малыш на своем пути встречает множество препятствий – разлуку с мамой, привыкание к новому режиму дня, обычаям и распорядку, новым друзьям.
Самое первое и трудное для малыша и его родителей в этот период - это адаптация к условиям детского сада. Для полноценного развития и формирования личности важно именно легко и играя преодолеть этот сложный период. С целью легкого преодоления адаптационного периода педагоги детского сада в изобразительной студии дошкольного образовательного учреждения проводят с детьми рисование нетрадиционным способом, а именно рисование на стене ладошками.
У многих взрослых людей могут возникнуть вопросы. Зачем рисовать ладошками? Какая польза от этого? Стоит ли начинать так рано и не поздно ли в старшем дошкольном возрасте?
В детской психологии рисование руками используется для снятия нервного напряжения, а также как метод избавления от страхов и комплексов. Рисование ладошками обеспечивает внутреннее эмоциональное благополучие малыша, особенно в период его адаптации к новой среде, к новой жизни в детском саду. Несомненно, рисование ладошками интересно в любом возрасте - и совсем крохам, и более старшим деткам, особенно если они никогда этого не делали.
С каким удовольствием малыши шлепали ладошками и размазывали краску по бумаге! А потом картина стала волшебной! Ее оживили педагоги и дети старшей группы, - превратили ладошки в маленьких ежат на полянке!
Вот такими мягкими и нетрадиционными способами можно помочь малышу адаптироваться к новым условиям его жизни и сделать этот процесс комфортным и радостным
Управление образования администрации города Чебоксары