00:00 16 марта 2006 г.
В 2006 году четыре школы Чувашии примут участие в международном проекте «Исследование качества чтения и понимания текста» (Progress in International Reading Literacy Study, PIRLS). Под грамотностью чтения в исследовании PIRLS понимается способность ребенка понимать и использовать различные формы письменной речи, необходимые для активного участия в жизни общества и достижения собственных целей. Юные читатели должны понимать тексты различных видов. Книги малыши читают для получения новых знаний для дальнейшего обучения, для участия в окружающей их жизни, и, конечно, для собственного удовольствия. В исследовании будут оцениваться в основном два вида чтения, которые чаще других используются учащимися во время учебных занятий и вне школы: чтение с целью приобретения читательского литературного опыта; чтение с целью освоения и использования информации. Тестирование выпускников начальной школы пройдет уже в апреле т.г. в городе Чебоксары это будет СОШ № 17 . Образовательные учреждения были отобраны специалистами Центра оценки качества образования ИСМО РАО совместно с Международным координационным центром на основе статистической информации, предоставленной Центром новых образовательных технологий республики.
Дополнительная информация: Галина Юрьевна Арзамасцева, директор Центра новых образовательных технологий - Координатор международного проекта PIRLS в Чувашии, телефон: 61-20-44.